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尼泊尔社会学和人类学会主席 G.M.Gurung教授应邀到到我校交流开展题为“尼泊尔种姓的和谐与和平”的讲座

发布时间:2018年12月17日 15:57  发布作者:   点击数:

1214日早上八点到十点,尼泊尔社会学和人类学会主席Ganesh Man Gurung教授应邀到我校学院南路校区主教206教室开展讲座。讲座由中央财经大学中国海外发展研究中心主任包胜勇副教授主持,社会与心理学院党委书记李跃新、社会与心理学院社会学系系主任王建民出席讲座,来自社会与心理学院的本科生、研究生参加讲座。本讲座所属项目由中央财经大学引智项目支持,项目编号“HZKY20180057”。

(图1:讲座现场)

讲座开始,中国海外发展研究中心包胜勇主任首先向老师和同学们对G.M.Gurung教授进行了简单介绍。Ganesh Man Gurung是尼泊尔资深社会学家,著名社会活动家,巴纳拉斯印度大学博士,康奈尔大学富布莱特学者,日本基金会亚洲中心及挪威政策研究中心访问学者;曾任尼泊尔特里布文大学社会学和人类学系主任,社会学教授,尼泊尔国会议员;现任尼泊尔社会学学会主席,尼泊尔社会学和人类学会主席,尼泊尔国会顾问。包老师表示,非常欢迎G.M.Gurung来我校交流,中尼两国由上千年的友好交往史,当前仍在国际和地区事务中保持良好的沟通与合作,G.M.Gurung教授将帮助我们更好、更全面、更深刻的理解尼泊尔。

Ganesh ManGurung教授的讲座题目是“尼泊尔种姓的和谐与和平”(Caste Harmony and Peace in Nepal),讲座语言为英语。在介绍尼泊尔的种姓制度前,G.M.Gurung就尼泊尔的基本情况向大家做了介绍。尼泊尔位于印度与中国西藏之间,南亚内陆国家,总面积147181平方公里,整个国家可以划分为三大地形区(北部山区,中部谷地,南部平原),南北由于海拔因素温差较大。全国宗教信仰情况是:印度教(81.3%)、佛教(9%)、伊斯兰教(4.5%),Kirant3.1%), 和其他2.2%。目前尼泊尔人口约为3000,其中男性;49.6%和女性50.4%,约79.4%的人口居住在农村地区,尼泊尔语是90%人口使用的官方语言,平均预期寿命为71岁。经济发展上,尼泊尔是世界上最不发达国家之一,全国21%的人口收入低于贫困线,国民经济的主要来源是农业,被列为世界上最贫穷的国家之一,国外援助在本国发展中起着重要作用。

(图2:讲座中的G.M.Gurung教授)

之后,G.M.Gurung教授向大家详细介绍了尼泊尔种姓制度。种姓制度,理论上是传统的社会分层制度,根据印度神话,种姓制度从世界人类起源开始就流行起来,但是,种姓制度的概念进入尼泊尔是在11世纪。根据印度教神话(传说和神话),梵天创造了宇宙,人类是在梵天身体的四个部分创造出来的。四个种姓,即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗,据说分别由头部、手部、腹部和脚部创造,他们在职业范围上进行了区分,婆罗门负责教学和宗教仪式的工作,处于种姓制度阶梯的顶端;刹帝利则成为统治者并保卫了王国的领土,被认为是他们国家和人民的勇敢和成功的战士;吠舍是贸易商、工业家和农民,主要工作是用日常所需的物品和材料来支持其他人;首陀罗在最低层,并且应该做一些卑微的工作(挖掘,耕田,制作鞋子和铁制工具)来服务他们上面的所有三个种姓。随后,G.M.Gurung教授就这四个种姓在尼泊尔的具体情况分别进行了介绍,还介绍了在种姓制度之外的其他群体。

之后,G.M.Gurung教授向大家介绍了种姓制度的五个特点。在尼泊尔山地和丘陵地区的婆罗门和刹帝利认为自己比其他人更高更优越,并且看不起别人。在与印度接壤的特莱/平原地区中,种姓制度更为复杂,婆罗门和刹帝利认为自己比其他群体更优越、更高、更好,瞧不起低等种姓的人。无论是在山地、丘陵,还是在平原地区,低种姓的群体都被称为Dalit,他们在多个方面遭受着歧视,比如不允许进入所谓的上层种姓人民和寺庙的房子、不允许使用相同的水龙头、不允跨种姓结婚等。在种姓制度中有一种净化文化,如果低种姓的成员接触高种姓的成员,需要用洒水的仪式来除去杂质,甚至会使用接触过金子的水。在种姓制度之外,尼泊尔还是一个多民族的国家,多个民族自称是土著居民,他们之间被认为是平等的、没有种姓制度划分的,但是在1854年颁布的法律中也对他们进行了种姓的划分,其中有高有低。

最后,G.M.Gurung教授认为尼泊尔是一个拥有不同种姓和种族群体的美丽花园,种姓制度造成的二元划分和对立导致了一系列社会问题,这种制度鼓励人们只考虑他/她的社区,缺乏国家视野。为了国家的发展,尼泊尔需要做到种姓和种族之间的和谐,目前,尼泊尔的新宪法也在为这一目标而做着努力。了解到今天来参加讲座的同学很多都是学习社会学的,他告诉大家,要因为自己是一个社会学家而自豪,社会学家要关心边缘群体,大家在之后一定要多学习、多积累,培养自己剖析社会问题的能力。同学们深受鼓舞,掌声不断。在随后的提问交流环节中,多名同学积极提问,抓紧机会和教授进行交流。

(图3:同学们积极提问和教授交流)

讲座内容结束后,G.M.Gurung教授向大家展示了他亲自从尼泊尔带来的书,并将捐赠给中央财经大学海外发展研究中心,表示大家都可以去借阅,欢迎大家了解尼泊尔。包胜勇副教授代表中央财经大学海外发展研究中心接受了赠书,并表示衷心的感谢。

 

(图4:中国海外发展研究中心主任代表中心接受G.M.Gurung教授赠书)

最后,G.M.Gurung教授和与会老师以及部分同学合影留念。

(图5:讲座结束后合影)

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