2016年5月9日，密歇根大学的张俊教授莅临我校沙河校区，开展了题为“博弈任务中信念和意图的循环推理”的讲座。社会与心理学院副院长辛自强教授主持了讲座。

张俊教授是密歇根大学心理学系和数学系的终身教授，同时是《数学心理学》（Journal of Mathematical Psychology）杂志副主编和美国心理学协会会士，其主要研究方向为脑与神经元信号分析、计算视觉、认知建模、机器学习等。其关于循环推理的最早研究于2002年发表在《认知》（Cognition）上，被引量已逾100次。

讲座开始，张教授带领参加讲座的同学现场体验了一个博弈游戏，要求大家在1-100的范围内选择一个整数，尽量使该数接近所有人所选数字平均数的2/3。通过该游戏，同学们真切体验了站在对方的角度进行不同深度的推理，从而进行行为决策的过程，更好地理解了“自反推理”的概念。接下来，张教授以“三步游戏”实验为例，详细介绍博弈任务中循环推理的研究范式、数据分析方法和研究结果。其研究揭示了博弈情境下个体推理的深度及其变化规律，引起了同学们的极大兴趣。在讲座过程中，张俊教授不断与同学们进行互动交流，解答大家的疑惑。张俊教授认为，我校具有心理学、金融学、经济学的多学科背景，可通过跨学科合作形成独特的优势，期望未来老师层面和学生层面都能加强互动、合作，在行为金融学、行为经济学等领域取得突破。

讲座最后，辛自强教授从内容和方法两个层面对张教授的研究进行了点评，他认为，表征深度是人类认知中的核心命题，张俊教授的研究在范式上很好地展现了推理过程，体现了方法学的创新。